Разработка web-портала по результатам апробации для Республиканского научно-практического центра «Окуу китеби»

В целях улучшения содержания и качества учебных пособий была разработана онлайн-система для Республиканского научно-практического центра «Окуу китеби» (РНПЦ «Окуу китеби»).

Основной целью проекта являлось создание портала для ознакомления авторов учебных пособий и УМК (учебно-методических комплексов), экспертов, апробаторов и для образовательных учреждений с видами экспертиз, положениями и стандартами Министерства образования и науки КР.

В рамках единой цели были поставлены задачи к реализации проекта, а именно:

• Познакомить посетителя web-портала с научно-практическим центром и его направлением деятельности;
• Разместить этапы, список требований и видов экспертиз для новых авторов по изданию учебного пособия с целью упростить процесс консультации;
• Вывести перечень апробированных книг, которые прошли проверку РНПЦ «Окуу китеби» с возможностью дальнейшего использования материала в обучении;
• Организовать единую базу данных по учебникам с возможностью удобной фильтрации по необходимым параметрам: класс, автор, предмет, статус и тд.

В результате проведенного объема работ по разработке, прорисовке дизайна, тестированию и передачи портала программисту научного центра, мы получили информативный и удобный портал для быстрого поиска информации для новых и действующих авторов учебных пособий, а также для посетителей, желающих ознакомиться с проверенными и утвержденными материалами для обучения.

Ниже приведены ключевые показатели, которых мы достигли:

• Создали единый реестр учебников, проходящих этапы проверки, что является важным фактором получения качественной информации подрастающим поколением, и проработки информации в современных учебниках;
• Отметили необходимые разделы для авторов учебных пособий, о положениях и экспертизе, необходимых для получения статуса и рекомендации центра и Министерства образования и науки КР;
• Проработали поэтапную структуру для качественной экспертизы учебников по четырем видам экспертиз (научной, научно-педагогической, педагогико-практической, гендерной);
• Разместили нормативные документы, связанные с подготовкой учебников, контролю их содержания, выдаче рекомендаций издательствами по повышению качества учебного материала и по подготовке электронных учебников.